ABORDAJE INTEGRAL DE LA PREVENCIÓN Y ORIENTACIÓN EN CONSUMOS PROBLEMÁTICOS Y CONDUCTAS ADICTIVAS

Facultad de Psicología- UNSL

Programa Universitario de Prevención en Consumos Problemáticos y Adicciónes - UNSL

Es Mejor Prevenir Estamos para ayudarte

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

COVID 19

Investigación en tiempos de COVID 19

Agradecemos mucho tu colaboración llenando esta encuesta que nos permitirá investigar y conocer más acerca de las conductas de consumo de sustancias en este tiempo de Pandemia por el COVID 19.

Necesitamos de tu colaboración. Gracias!!!

COMPLETAR LA ENCUESTA

Si tenes problemas con el consumo de sustancias podes buscar ayuda y asesoramiento. Cuidate, Valorate!!!!

NUESTRA PROPUESTA

Nos proponemos promover la salud integral de niñas, niños y adolescentes.

Entendiendo que las niñas, niños y adolescentes son sujetos sociales de derecho, buscaremos su pleno desarrollo procurando brindar un marco de protección integral como condición para el ejercicio de sus derechos. Desde una perspectiva de salud comunitaria y gestión de salud positiva, nos interesa promover redes de apoyo para disminuir factores de riesgo y potenciar factores de protección para la salud integral de niñas, niños y adolescentes. Realizamos nuestro aporte en tres problemas específicos definidos con la comunidad.

DESTINATARIOS DE NUESTROS SERVICIOS

Madres que asisten al grupo de mujeres del comedor de CARITAS de la Parroquia María Auxiliadora
Familias que son asistidas por desnutrición en la Fundación Alegría en dicha Parroquia.
Niñas, niños y adolescentes que son asistidos por el comedor de CARITAS de la Parroquia María Auxiliadora
Jóvenes egresables y egresados de la Escuela APADIS
Familias y jóvenes que presentan consumo problemático y adicciones, que son asistidos por Comunidad Cenáculo
Alumnos de escuelas secundarias de San Luis y sobretodo de la zona del Barrio Eva Perón, como la Escuela Carlos Juan Rodríguez, que reciben talleres de prevención en adicciones
Alumnos de la Escuela Carlos Juan Rodríguez que reciben el servicio del “Centro de la Escucha”. Proyecto que se prevee trabajar con otros colegios